■間違えることも学びの宝―消しゴムを置いて、「楽しかった！」を言葉に

授業中、子供たちは「間違えた！」と思うと、すぐに消しゴムを手に取り、消そうとします。たとえば「僕は」と書いて、「これは私はと書くよね」と声をかけると、あわてて消してしまう――そんな光景は日常茶飯事です。

でも、本当は間違いは赤で目立たせていいんです。間違えたからこそ気づくことがあり、「あ、こう書けばいいんだ！」という発見や成長があります。教室では、「間違えを消す」のではなく、「どこが違ったのかを一緒に見つけて、次に生かす」ことを大切にしています。

子供たちの「楽しかったの！」という声が響く授業は、ただ正しい答えを出すことがゴールではありません。自分で考え、たとえ失敗しても挑戦できる──そんな安心できる場所でありたいと願っています。

これからも、間違いに寄り添い、「できた！」や「うまくいかなかった…」もすべて学びに変える教室で、子供たちの表現力と自信を育てていきます。